課 題 名 稱 |
課題組長 |
參與人員(單位) |
立項部門 |
新時期各學(xué)科課堂有效教學(xué)策略研究 |
皎秋萍 |
王淑芳、王鳳進等12人 |
教育部中央教科所 |
高中新課程實驗研究 |
皎秋萍 |
張清彥等16人 |
陜西省教科所 |
高中寄宿制學(xué)校管理研究 |
杜麗萍 |
蔡斌等15人 |
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中學(xué)—大學(xué)貫通式人才培養(yǎng)模式研究 |
皎秋萍 申燁華 |
高新一中 西北大學(xué) |
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學(xué)生學(xué)習方式轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究 |
皎秋萍 |
高新一中 耀州中學(xué) 白河一中 榆林第二實驗中學(xué) 楊凌中學(xué) |
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校本教研與教師專業(yè)成長 |
皎秋萍 |
高新一中 西大附中 育才中學(xué) 閻良二中 高陵三中 |
西安市教科所 |
合作學(xué)習的組織策略及其實效性評價研究 |
陳微 |
政史地組教師 |
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新課程下提高學(xué)生主動獲取和處理信息能力的研究 |
萬江 |
信息技術(shù)組教師 |
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英語報刊閱讀教學(xué)研究 |
呂建微 |
英語教研組教師 |
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高中英語教學(xué)案例形成與運用探究 |
雷向宇 |
高2009屆英語備課組教師(國) |
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英語報刊教學(xué)與英語閱讀及寫作的研究 |
郭紅梅 |
高2010屆英語備課組教師(國) |
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新時期高中化學(xué)學(xué)科課堂有效教學(xué)策略研究 |
黨學(xué)堂 |
高2010屆化學(xué)備課組教師 |
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課程改革中學(xué)生負擔情況調(diào)查分析 |
王亞麗 |
高2009屆化學(xué)備課組教師(國) |
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生物課堂教學(xué)設(shè)計的研究 |
韓志軍 |
生物教研組教師 |
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新課程背景下物理課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的研究 |
姚向龍 |
物理教研組教師 |