為激發(fā)2027屆學子的學術探索熱情，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維與關鍵能力，西安高新第一中學南校區(qū)于9月13日隆重舉辦了2027屆研究性學習啟動暨校本課程展示大會。此次活動以“為時創(chuàng)新、人盡其才，追求卓越、筑夢未來”為主題，旨在為學生搭建一個展示自我、啟迪智慧的舞臺。

Part.01研究性學習啟動

活動伊始，柳青老師以《研究性學習的一般過程》為題，為高一新生帶來了一場深入淺出的主題報告。她從確定課題、制定計劃、開題報告、實施措施、整理總結、結題報告、成果評選等多個環(huán)節(jié)為學子們指明了研究性學習的路徑與方向，通過她的講解，學生們不僅理解了研究性學習的重大意義，還掌握了科學的研究方法，為后續(xù)的學術探索奠定了堅實基礎。

 隨后，2026屆學子代表依次登臺，展示了他們在研究性學習中的優(yōu)秀成果：《短小芽孢桿菌對黃瓜的促生作用》《紙飛機的進化》《改革春風吹滿地——改革開放以來人們思想物質上的變遷》《精神內耗之自我懷疑與否定》《悠揚古韻，傳承之音——中國傳統(tǒng)曲藝的發(fā)展》等課題。展示小組通過研究過程復盤、成果展示、現(xiàn)場演示等環(huán)節(jié)，精煉而有力地展示了本組研究性學習的創(chuàng)新性成果，彰顯了高新學子嚴謹治學、積極鉆研、為時創(chuàng)新的精神風格，激勵了現(xiàn)場每一位學子的研究熱情和創(chuàng)新意識，多位同學表示愿意以學長為榜樣，積極思考、投身研究、爭做創(chuàng)新人才。

教務處主任韓志軍老師對同學們在研究性學習方面取得的優(yōu)異成績給予了高度評價。她鼓勵高一新生以學長為榜樣，強化自主建構、勇于創(chuàng)新、善于合作、敢于擔當、勤于反思，努力在研究性學習中取得更加輝煌的成績。

Part.02校本課程展示

 校本課程展示環(huán)節(jié)中，多門精彩紛呈的課程逐一亮相，充分展示了西安高新一中南校區(qū)豐富多元、立體全面的課程體系。

 “陶藝美術”作為國家級優(yōu)質美術課程，是一門“泥”與“火”的藝術，強調跨科多元研究實踐、拓展個性創(chuàng)新思維、傳承弘揚華夏優(yōu)秀文化；

“木工坊”則注重動手實踐能力和創(chuàng)造能力培養(yǎng)，著力增強學生勞動意識和創(chuàng)新思維；

“算法與程序設計 ”基于編程設計，聚焦分析問題、設計算法、編寫調試，著力于拓展學科知識，培養(yǎng)解決問題能力，強化邏輯思維；

“生活中的化學 ”課程內容主要涉及精油的提取與應用，色素的提取與應用，純天然化妝品的開發(fā)果酒，果醋的釀制、果蔬電池的探究等方面，真正揭示了化學來源于生活，又服務于生活的特點；

“趣玩飛盤”和“健美操”兩門課程聚焦于“力與美”“體育與健康”“體育與休閑”等方面，著力促進學生身心健康；

“STEAM課程”整合了數(shù)學（Mathematics）、科學（Science）、技術（Technology）、工程（Engineering）和藝術（Art）等五個學科領域之間的壁壘，解決真實的生活問題,為學生提供真實而富有現(xiàn)實意義的學習情景,側重培養(yǎng)學生的高階思維；

“種植園系列拓展課程 ”通過親身種植、管理、收獲，讓學生在真實情境中切身體會到生物學科知識與生產勞動的完美融合，進而養(yǎng)成認真負責、吃苦耐勞的勞動品質和主動服務他人、服務社會的情懷與擔當精神；

“錢學森生平業(yè)績展館”課程著眼于歷史知識和現(xiàn)代政治思維培養(yǎng)，弘揚科學家精神，錘煉學生講解表達能力和堅定愛國意志；

“科創(chuàng)團隊”以VEX機器人為突破點，帶領學員參加各類比賽，多次榮獲得國內、國際大賽冠軍，為學生搭建了廣闊平臺，磨練了意志品格，提升了綜合素養(yǎng)。

教務處副主任邵小快老師作總結發(fā)言，希望同學們積極選報校本課程，在精彩紛呈的活動中找到樂趣，為學習生活注入新的動力。

 此次大會的圓滿落幕，不僅標志著高新一中南校區(qū)2027屆研究性學習的正式啟動，也展現(xiàn)了學校豐富多彩、多元立體的校本課程體系。相信在全體師生的共同努力下，高新一中定能培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。