10月21日，西安市田建軍“名師+”研修共同體成員齊聚西安高新第一中學(xué)，開展第四次研修活動(dòng)，活動(dòng)有周至第一中學(xué)劉周泰老師，藍(lán)田縣田家炳中學(xué)李東進(jìn)老師，陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)馬新懷老師，經(jīng)開第一中學(xué)尚姝君老師，長(zhǎng)安區(qū)第二中學(xué)朱亮老師，西安東儀中學(xué)田小紅老師，航天中學(xué)韓琰老師，西安中學(xué)劉金燕、張欣、吳波銳老師，西安高新二中辛宏剛、王莎、楚雅雋老師，西安高新一中灃東中學(xué)崔卓、唐敏老師，西安高新一中謝婷、熊健、李蕾老師等研修共同體成員，以及成員學(xué)校的部分老師共計(jì)32人參加。

此次研修活動(dòng)在高新一中各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下開展，主要聚焦高考備考復(fù)習(xí)策略進(jìn)行教學(xué)研討，由研修共同體主持人田建軍老師和研修共同體核心成員熊健老師進(jìn)行“同課異構(gòu)”，共同聚焦高三第一輪復(fù)習(xí)課教學(xué)，圍繞《我國(guó)政府是人民的政府》，研究基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的基本方法和提高課堂教學(xué)效果的有效途徑。

高新一中熊健老師從學(xué)生生活實(shí)際入手，啟發(fā)學(xué)生思考政府的性質(zhì)及其職能，通過理論聯(lián)系實(shí)際的方式，清晰地構(gòu)建了本課的重要知識(shí)體系，并清晰地講解了高考中的易錯(cuò)易混點(diǎn)。課堂知識(shí)詳實(shí)系統(tǒng)，師生互動(dòng)頻繁，展示出熊健老師專業(yè)的政治理論基礎(chǔ)和過硬的教師素養(yǎng)。

高新一中田建軍老師使用了“逆向教學(xué)設(shè)計(jì)”。先展示知識(shí)結(jié)論，通過設(shè)置的問題，啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思辨。從感悟身邊的政府、理解政府的性質(zhì)、掌握政府的職能與高考中的政府四個(gè)角度展開，分別設(shè)置了不同的社會(huì)生活問題，課堂氣氛活躍。激發(fā)了學(xué)生探究的熱情，凸顯了學(xué)生的主體地位，提升了學(xué)生公共參與能力。

本次研討活動(dòng)的課堂展示環(huán)節(jié)，為高考復(fù)習(xí)備考提供了新思路。逆向教學(xué)設(shè)計(jì)打破了以往復(fù)習(xí)的方式，用問題貫穿課堂，讓學(xué)生探索問題的答案，能更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂參與程度，也能真正地落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng)，這種教學(xué)方法得到了研修共同體成員的廣泛認(rèn)同。

最后研修共同體主持人田建軍老師做了會(huì)議總結(jié)。回顧了研修共同體成立以來的三項(xiàng)活動(dòng)，展示了研修共同體組織學(xué)生參加陜西省第四屆青少年模擬政協(xié)活動(dòng)、參加由西安市政府主辦的第三屆全球硬科技大會(huì)和開展課題研究的過程，提出了研修活動(dòng)的四個(gè)方向：加強(qiáng)研究落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的新方法新形式；加強(qiáng)研究課堂教學(xué)的新方法新形式，努力提高課堂教學(xué)效率；加強(qiáng)研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好新舊教材過渡，增強(qiáng)教學(xué)的前瞻性；加強(qiáng)研究高考試題，發(fā)揮高考試題的導(dǎo)向作用，使學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)同頻共振。

田建軍老師對(duì)各位成員前期研修活動(dòng)表示肯定，希望各位成員提高政治站位，旗幟鮮明、毫不含糊、理直氣壯地上好思想政治課，給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?。最后，為各位研修共同體成員頒發(fā)了榮譽(yù)證書，贈(zèng)送了書籍《前行的力量》。