傾聽高新一中故事,感受高新一中精神,8月16日—18日,西安高新一中“名校+”教育聯(lián)合體新崗教師培訓在高新一中隆重舉行,來自西安高新一中、西安高新一中實驗中學、西安市高新第二高級(初級)中學、西安高新第三初級中學,西安高新第四初級中學、西安高新第六初級中學等八所學校的200多名新崗教師參加了此次培訓。
教育 因愛而精彩
此次新崗教師培訓旨在讓新入職教師能夠更快地熟悉學校,了解高新一中文化,傳承高新一中精神,更好地進入工作狀態(tài)。同時,通過內(nèi)容豐富的講座和分享,讓新教師更透徹的理解學校的教育理念,得到更快的成長和提升。西安高新第一中學校長王淑芳、常務副校長朱寶紅、副校長蔡斌、副校長姚發(fā)清、副校長劉江濤、副校長李芳霞、副校長李翔以及西安高新一中實驗中學副校長李曉文、西安高新區(qū)第三初級中學副校長李俊英及西安高新一中“名校+”教育聯(lián)合體的各位領(lǐng)導共同出席了此次活動。
為期三天的培訓,對于新教師們來說收獲滿滿,從王淑芳校長對“愛”的詮釋,到一線骨干老師對于責任、堅持的感悟,十三位校領(lǐng)導和骨干教師把自己幾十年的經(jīng)驗和感受無私的分享給了大家,讓每一位老師對于高新一種精神有了更加深刻的了解。
在培訓的第一天,王淑芳校長為大家?guī)砹恕兑驉鄱返闹v座,從高新一中的發(fā)展和傳奇談起,一個個耀眼的成績歸根到底都來源于“愛”,對于教育的愛,對于學生的愛,對于職業(yè)的愛。王淑芳校長用自己的親身經(jīng)歷闡述了高新一中的精神“敬業(yè)奉獻、愛生如子,崇尚科學,追求卓越?!彼靡粋€關(guān)于“愛的教育”的故事——《泰迪的故事》,真誠地為大家闡述了只有真正懂愛的人,才能把這沉甸甸的“愛”給予所愛之人,才能真正為學生著想,真正做好教育,真正培養(yǎng)出溫暖這個世界的人,教育一定是因為愛而精彩,學生也會因為愛而卓越,愛才是教育的最高境界。
朱寶紅常務副校長為大家?guī)砹恕陡咝乱恢芯窈徒虒W要求》的講座,朱校長懇切地說:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人?!彼貏e強調(diào)了高新一中精神就是要我們把工作當作事業(yè)來做,讀透高新一中精神就是一名教師對激情、良心、責任、態(tài)度最好的理解。朱寶紅校長說,分數(shù)不過是學生養(yǎng)成良好的科學態(tài)度和正確的人生態(tài)度之后的額外收獲,而對于老師們來說,就是用自己的滿腔的愛做一名擁有教育情懷的引路人,讓學生成為最優(yōu)秀的自己,實現(xiàn)人生價值。
姚發(fā)清副校長用《用愛點燃學習的激情》的講座點燃了現(xiàn)場的每一個人,“先存父母心,再做教育人?!备行缘囊πiL在自己的工作中用文字和學生家長溝通,那些她精心書寫的文字把一個教育者最真誠的心意傳遞給了學生和家長,她像慈母一樣愛每一個學生,她的關(guān)愛潤物無聲,卻成就了一個又一個優(yōu)秀孩子的人生。
“選擇你所愛你,愛你所選擇的?!崩钕韪毙iL用《做一個美好的自己》的講座和大家分享了自己對于做教育的感受。真正的教育是喚醒學生,對于老師來說既要愛工作、愛學生,也要愛家人、愛生活、愛自己。
不忘初心,感受教育的幸福
在培訓的第二天,劉江濤副校長用《守正 專業(yè) 專注 熱愛》向大家闡述了如何守住初心,感受教育帶來的發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。
校長助理王煜老師則用《班主任工作中的“師愛”——樂為人事》講座和大家分享了作為班主任要有愛心、童心、耐心,從瑣碎的小事做起才能得到學生和家長的信任。
李崢嶸老師則用《課堂教學管理》和大家分享自己多年的經(jīng)驗,告訴新老師們要想 “捕獲”孩子們的心,就要表揚努力,表揚品質(zhì),表揚態(tài)度,表揚細節(jié),表揚創(chuàng)意,用智慧和孩子們相處。
李曉文副校長用《因愛而生 不負初心 不負心》,告訴大家一個老師要實現(xiàn)自己的愛,就要與眾不同,就要用心規(guī)劃,提前準備,用心為每一個孩子,永遠做學生背后的那個人。
愛學生 懂學生 把最好的一切給學生
培訓的第三天,蔡斌副校長為大家?guī)砹恕兑缘掠耍龠M學生全面發(fā)展》的講座,從學校德育工作的點滴談起,告訴大家:“因為愛,我們?nèi)媛鋵嵙⒌聵淙烁救蝿?,不斷完善德育工作體系,從而取得令人矚目的素質(zhì)教育成果?!?/span>
李芳霞副校長通過《換位思考,讀懂學生與家長》的講座,用一個個生動的故事為大家闡述了愛是平等,是規(guī)矩,是智慧,更是一種尊重。老師就是要以愛為名,尊重學生,讀懂學生,從而引導學生做最好的自己。
李維老師的講座《我的成長體驗》,通過自己的故事和大家分享了作為一個好老師就要眼里有光,心中有愛,要時刻提升自己,把自己最好的一切都給學生。
惠青香老師帶來的《團結(jié)協(xié)作 相映成輝》用自己親身經(jīng)歷的故事,告訴大家愛是與優(yōu)秀為伍,遇見優(yōu)秀的你,成為更優(yōu)秀的自己,實現(xiàn)大家共同的夢。
李俊英副校長在《泥濘跋涉始見真純 汗淚潑灑終見芳華》的講座中含淚講述與學生之間一個又一個感人的故事中結(jié)束,講述了鼓舞人心的7班精神,讓大家真正感受到了每一個真心為了學生的高新一中老師偉大和不易。同時,培訓現(xiàn)場也邀請到了科大訊飛技術(shù)工程師們?yōu)樾吕蠋焸冏隽宋靼彩懈咝聟^(qū)智慧教育項目的培訓,為教學工作加油助力。
一顆雞蛋,一盒巧克力,一罐飲料,一封書信,在一個個老師們親身經(jīng)歷的故事里,這些普通的事物曾經(jīng)承載了那么多那么深的愛,很多人羨慕高新一中的傳奇,但是在這些傳奇的背后是高新一中的老師們幾十年如一日的奉獻和付出。這樣一場深入人心的新崗培訓,讓高新一中精神深入每一位新老師的心中,相信在后面的工作中,他們也會像這些老師們一樣,全身心投入,在高新一中的舞臺上,綻放自己的風采。
教師心聲
我所認識到的高新一中
為期三天入職培訓結(jié)束了,十三位校領(lǐng)導、專家老師們一場比一場精彩的分享聽得人熱血沸騰?;剡^頭,我們發(fā)現(xiàn)一半的名師們都把“師愛”作為自己講座的主題或重要內(nèi)容,“愛學生”已然是高新名師們大浪淘沙后萃取出的教育信仰,是高新一中立校始終強調(diào)和彰顯的核心的理念?!按嬗懈改感?,再做教育人。”大道至簡,殊途同歸,唯有對學生矢志不渝、全心全意的愛與付出,才能真正贏得學生、贏得家長、贏得教學。
高新一中給人最大的感觸就是不論是學生還是老師都充滿自信,這里的老師為成就感、榮譽感而戰(zhàn),始終保持亢奮、充滿激情的工作狀態(tài)。在這里任何教學形式都不走形式,從來實打?qū)嵉刈吒母飫?chuàng)新之路。在它高成績的背后并不是高壓管理、高強作業(yè),碾壓學生,向高效課堂、精細管理要時間,給孩子空間和時間自主自由發(fā)展,在意學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),不唯分數(shù)論反而最終激發(fā)出巨大潛能。
此刻的我們,為能成為一名“高新俠”的老師而感到自豪和驕傲,為“得天下英才而教之”感到快樂,抬頭看,前方戰(zhàn)鼓擂響,我們信心滿懷,斗志昂揚!
——西安高新第一中學
愛生之心,師者之魂
這為期三天的新崗教師培訓,讓我們在思想上經(jīng)歷了一次蛻變。這次培訓讓我們真切地意識到,作為師者,最重要的不是教育的方法與理念,而是對學生無私的愛,正如王淑芳校長所言:愛是教育的最高境界。
在演講中,王校長在朗讀《愛的教育》小說情節(jié)時潸然淚下,她告訴大家要了解每一個學生、關(guān)愛每一個學生、尊重每一個學生,這一席話,可謂振聾發(fā)聵,引人深思。
從王校長開始,到后來陸續(xù)進行講解的朱校長、姚校長、李校長等,再到各位優(yōu)秀的老師,反復提及的都是對學生無私的愛。我們原以為自己可以在這三天中收獲教學的方法、教學的技巧、教學的理念。但現(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)自己收獲了更重要的東西:對學生的愛。方法、技巧和理念固然重要,但這些都只是外殼。真正讓其具有溫度、可以發(fā)光發(fā)熱的,是深埋在外殼之下那熾熱的愛。誠如李曉文校長所言:因愛而生,不負青春,不負心。
——西安高新一中實驗中學
靜下心來做一名好老師
首先,這次培訓使我們對教師這個神圣的職業(yè)有了更為深入的認識。“存有父母心,再做教育人”。我們不僅要做學生學習知識的引路人,更要懷著一顆善心做教育,用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗點燃學生對真善美的向往。其次,這次培訓給我們即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。每位報告專家都是教育行業(yè)中的佼佼者,他們在報告中用自己的真實教育案例和先進教育理念為我們提供切實可行的教育教學方法,給我們未來的工作很大的啟發(fā)。
最后,本次培訓更讓我對未來的工作充滿信心和動力。其實,對于剛踏入教育行業(yè)不久的我們來說,面對新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn)、新的責任不免會有些焦慮和怯懦,但是報告專家洞察到了我們的顧慮,用自己的經(jīng)歷讓我們更加理性,更加正確的認識我們的職業(yè),鼓勵我們做一名充滿自信和愛并能終身學習的好老師。
——西安市高新第二高級(初級)中學
踐行愛的教育 共筑美好未來
這次培訓是我們成長的開始,也讓我們對教育的理解更加明晰與透徹。
教育的真諦是愛,這是王淑芳校長最想告訴大家的,“教育因愛而精彩,學生因愛而卓越,愛是教育的最高境界?!蓖跣iL告訴大家:“愛的教育不僅能教育孩子,而且能教育正在教育別人的人。”
“教育是喚醒靈魂,激發(fā)學生成為更好的自己”,李翔副校長的話帶給我們新的思考。李曉文副校長則告訴大家好老師應該是智慧型教師、是“站在學生背后的老師”。劉江濤副校長告訴我們,教師只有樹立“活到老,學到老”、終身學習的教育思想,才能跟上時代前進和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。
李維老師分享個人成長體驗不斷強調(diào)合作意識,惠青香老師以紅杉為喻,揭示高新大家庭的制勝法寶——團隊精神,李俊英副校長真情流露回憶“七班精神”,依然歸功于集體的力量。
通過這次培訓,相信我們每一位教師都能做到心中有愛,踐行愛的教育,踐行敬業(yè)奉獻、愛生如子、崇尚科學、追求卓越的高新精神,成為優(yōu)秀的高新教育者,共筑美好未來!
——西安高新區(qū)第三初級中學
高山仰止,景行行止
一個個故事、一段段歷史讓我們的心靈受到了震撼。不僅震撼于高新一中短短25年培養(yǎng)出那樣多的優(yōu)秀人才,更震撼于高新一中老師們對學生、對教育那種熾熱的愛。她們用實際行動彰顯了高新一中“敬業(yè)奉獻、愛生如子”的精神,用奮斗的芳華譜寫了高新一中教育的一個又一個傳奇。
這三天的培訓我們還收獲了許許多多的教育教學智慧,可謂滿滿的干貨。如王淑芳校長教給我們排座位的小事中所體現(xiàn)的師德與智慧,如何在開學之初盡快了解每一位學生,姚發(fā)清校長教給我們要善于尋找教育的契機,劉江濤校長用自己的親身經(jīng)歷教我們?nèi)绾卧趯I(yè)上提升自己,李崢嶸老師教給我們課堂管理的方法等等。站在巨人的肩上會離成功更近,有了他們,我們有信心化壓力為動力,在高新一中成就更好的自己。
“新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持”。作為高新一中大家庭的新成員,我輩唯有勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),才能不負前輩期望,光大高新一中精神,實現(xiàn)高新一中的育人目標。
——西安高新第四初級中學
教育,是一生的事業(yè)
非常感謝高新一中為我們這個新的教師團隊搭建如此高質(zhì)量的學習平臺,讓我們從中受益匪淺,收獲頗多。
給我們培訓的每一位老師都是有著豐富教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗的教育者,他們毫不吝的向我們分享著自己通過多年摸索才總結(jié)出來的經(jīng)驗和體會?!敖逃驉鄱?,學生因愛而卓越”,王校長向我們這一批新教師傳遞著用愛教育學生的理念,從記住學生的名字這樣的小細節(jié)做起,尊重學生、關(guān)注學生,讓學生感受到老師的用心,在一個有愛的教學環(huán)境中安心成長。聽了朱校長講的高新一中的建校故事以后,我們能深刻感受到高新一中從最基層的建設到現(xiàn)如今這般規(guī)模所經(jīng)歷的二十五年的艱辛和不易。
教師不是一個簡簡單單的職位、授課不是一份輕而易舉地工作,我們應當把這份工作當作自己的事業(yè),而不是一份為了謀生活的“工作”。我們選擇了教育這個行業(yè),就要熱愛自己的選擇。高新一中的十六字精神,值得每一位老師深刻思考,“敬業(yè)奉獻、愛生如子、崇尚科學、追求卓越”,在熱愛和喜歡中去奉獻,像關(guān)愛自己的孩子那般去愛自己的學生,追求教學給學生能夠帶來的最大化效益,讓孩子們能在有限的時間里能有最大的收獲。
——西安高新第六初級中學